答对的问题，其实比答错的问题，隐藏着更大的危险。你会认为这是胡说吗？

　　这是从一位母亲那里听来的真实故事：这位母亲为她数学不太好的四年级儿子，买了一本计算练习薄，让孩子练习。

　　不久以后，她发现一个奇怪的现象，那就是练习簿上孩子会做的问题，学校考试出来，答错的比率反而特别高。刚开始她以为只是纯粹的疏忽，有一天偶然间却发现了真相，使她象青天霹雳似的受到强烈打击。原来孩子做练习的时候，遇到不会做的，全部翻开后面答案来抄。严重的时侯，答对的居然全部都是不会的问题。

　　由于一时疏忽，这位母亲把练习簿的答案部分一起交给了孩子，再加上自己急功近利的态度，造成孩子这种做法。这位母亲因而痛切反省。

　　虽然这是个极端的例子，不过答对的问题也经常隐藏着危险，希望父母能够有这种心理准备。因为孩子答对的时侯，父母往往以为没有问题了，于是给他们“通行证”，可以免去一切检讨和反省。

　　其实虽然答对了，其中的实际情况，却可分为许多阶段：也许是以非常危险的方法好不容易安全过关；或者由于偶然碰对；此外，严重时也可能象上面所举的例子一样，是抄来的。总而言之，答对的情形，也包括由百分之百的答对，到百分之零的答对。

　　要想识破真相，有一个办法：不妨在孩子做问题时，计算他们回答每一题所花的时间。这样一来，就算一样是答对，也知道是遇到困难，好不容易才答出来的还是毫不迟疑就答出的？这可以做为判断孩子理解程度的标准。不用说，这种方法对答错的问题也同样有效。